Jogar com seu filho pode parecer um pouco divertido, mas de acordo com um professor da Psicologia da Educação da Universidade de Cambridge, é muito mais benéfico do que ensiná-los a ler e escrever em uma idade jovem.
Falando ao The Times na Lego Idea Conference, na Dinamarca, o psicólogo cognitivo do desenvolvimento e ex-professor da escola primária disse: Há um grande trabalho a ser feito em termos de educação dos pais. Se você quer que seu filho se saia bem na escola, passe algum tempo com ele no início da vida. "Eles precisam de episódios de atenção compartilhada, fazendo quebra-cabeças, lendo livros ou brincando com blocos de construção."
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Referenciando a 'obsessão' do governo com crianças aprendendo os 3Rs (Leitura, Escrita e Aritmética) em uma idade cada vez menor, o acadêmico argumenta que embora sejam habilidades importantes, é um desperdício de recursos do governo - e o tempo de uma criança - ensinar eles para crianças. Pesquisas mostram que o brincar leva as crianças mais novas a se tornarem aprendizes autorregulados, instilando o prazer de resolver problemas. Além disso, as crianças estão mais bem equipadas para lidar com o fracasso. Embora a leitura seja valiosa, não é a habilidade "chave" para crianças pequenas. "Em vez disso, os pais podem compartilhar algo que amam, como fazer bolos ou mexer com os motores; a chave é, em parte, compartilhar o entusiasmo, mas principalmente as conversas que você tem com a criança ao fazê-lo. "O melhor conselho é brincar com eles e se divertir - a ansiedade é o assassino do aprendizado", acrescentou. Um estudo americano reforça o pensamento do acadêmico. Constatou-se que, aos 27 anos, os adultos que, quando crianças pequenas, eram ensinados a se motivarem, obtiveram melhores notas acadêmicas, ganhos significativamente maiores e muito menos envolvimento em crimes do que o grupo de controle.
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